Comportement

Adopter des habitudes responsables

Le comportement en ligne d’un enfant peut alerter à propos de comportements inappropriés ou de problèmes. Il incombe aux parents et aux tuteurs de rester vigilants et d’agir en cas d’anomalie.

• Activités qui sont nuisibles ou toxiques ou qui portent atteinte à l’intégrité physique et psychique du mineur.

• Éléments qui provoquent déconcentration et même déconnexion dans l’éducation du mineur [RRSS, Jeux en ligne…]

   

• Actes punissables qui mettent délibérément le mineur en danger.
• Traçabilité de toutes les activités du mineur dans le cadre éducatif pour permettre une évaluation de sa progression.

Engagés dans l’observation des activités de l’élève

• Responsables éducatifs. Fournir des outils pour évaluer la situation dans le processus de prise de décision.
• Enseignants. Faire connaître le développement de l’activité de l’élève dans le but d’améliorer la dynamique en classe.
• Familles. Tenir compte du milieu familial pour modifier les comportements inappropriés.

Comportement approprié pour la normalisation du travail en classe et à domicile

• Veiller à l’intégrité de l’élève en évitant les activités inappropriées.
• Prévenir les situations indésirables.
• Observer l’activité du mineur pour évaluation.